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活动通知
北京师范大学Highway学生课堂“一年一度”全国骨干教师培训开始报名
发表时间： 2018-06-13 00:00:00
作 者： 李老师
关注： 9372
一年一度，全国骨干教师培训，四大会场同时进行，英语、作文、托管、教育咨询师····***证书，***培训，按照惯例，仍然限额400人。
“精致教学，兴趣课堂”教师职业化培训之
2018全国骨干教师暑期培训暨***届集体教研研讨会
（中国·北京）
2018，教育改革元年！
“大力规范校外教育培训机构”，我们何去何从？
困扰着培训机构的教师问题，我们有更好的解决方案！
每年众多的教学骨干在这里解决了教学上的难题，让续班率大大提升！
精致教学，打造兴趣课堂，今年又重磅登场！
经北京师范大学Highway学生课堂专家委员会研究决定，定于2018年8月18日至20日在北京举办全国骨干教师培训暨***届集体教研研讨会。此次会议由“教师公共素养”、“教师学科培训”与“两会”(校长交流大会+集体教研研讨会）共同组成。
本次培训，您可以学习到万人大校规范的教学教研方式! 可以学习到快速培养新教师的秘笈! 可以学习到如何设计活动，让课堂充满乐趣！可以学习到如何了解学生，提高成绩！可以学习到沟通技巧，让教师的职业生涯更加顺畅！
为了保证培训效果，会场分为一个主会场及四个分会场。
主会场：公共素养课、“两会”（限定人数400人）
分会场1：英语学科类。（限定人数120人）
分会场2：作文学科类。（限定人数120人）
分会场3：托管学科类。（限定人数80人）
分会场4：教育咨询师。（限定人数80人）
培训对象：
1、面向全国各培训机构校长。
2、教学基本功扎实或具有两年以上教学经验的教师。
培训内容：
l 教师专业素养课
教改后，如何快速提升教师的职业素养，如何打造专业化教师队伍，如何提升教师的有效交流沟通能力，都成为培训学校面临的***问题，提高教师专业素养，增加***教师的留存，激发教师的教学热情，是教师专业素养课的目的所在。
l 两会
为了促进校际之间的经验交流，规范学校的日常教学教研， 此次培训将开设：
Ø 校长经验分享会：成功校长经验分享，管理层之间沟通交流，现场答疑：
Ø 集体教研研讨会：最有效的集体教研模式，现场演示与实操，直观易操作。
l 学科培训之英语学科
此次培训采用国际上***的培训模式，采取讲练考相结合的方法，旨在让教师能迅速掌握课程内容，回校即可运用到实际教学当中。针对教改一年两考的评价模式，将英语教学中难解决的听说读写的教法重新梳理，旨在培养学生的英语思维，提高学生的英语学习能力！
l 学科培训之作文学科
解析阅读与写作的教学模式，帮助理清作文教学思路！作文讲评与作文讲练两种模式在课堂上应用，规范作文教师教学环节！ 一堂优质的作文课与精心设计的读书会，给学校教学和招生工作提供一整套切实可行的方案！
l 学科培训之托管学科
托管教学中，最难解决的是成绩问题！了解学生不同的学习类型，针对性地进行辅导，让学生很快提升成绩！如何通过碎片化的学习方式，提升学生的学习能力，将是这次培训中重点解决的问题。
l 教务培训之教育咨询师
从家长到校咨询到***完成促单，教育咨询师培训将向您讲解关于咨询话术、家长心理、学生学情与成交要技。
一场教学教研饕餮盛宴，等着您。
北京，我们不见不散！
一、会议说明
学习费用：1、师训类：980元/人；1560元/2人；2180元/3人（另赠送一个名额）
2、教育咨询师：980/人（价值2880元的课程）
报名方式: 填写回执报名表并发邮件到指定邮箱或电话报名，不接受现场报名。
食宿安排：会前统一推荐，协助拼房。
参与人员：校长，教研负责人，英语、作文、托管骨干教师以及前台教务人员。
注：全程参与师训者可申请由北京师范大学Highway学生课堂专家委员会颁发的骨干教师培训结业证书。（工本费100元）
报到时间： 8月18日上午
培训时间： 8月18日下午14:00至20日下午17：30
二、联系方式：
联 系 人：李老师
联系电话：18611887400(微信同号)
010—62202083\4 转803、804 、805、 806 、807
邮 箱：bestwayabc@163.com 网 址：www.edustudy.cn
汇款账号：支付宝343441952@qq.com（李润东） 微信：18611887400
中行60138 2010 00085 44531 北京文慧园支行 张素梅
北京师范大学Highway学生课堂
2018年6月13日
附录：
教师公共素养
课程计划表 | ||
8月18日 下午 | 14:00--15:00 | 教学是一段旅程 |
15:10--16:10 | 如何培养教师良好的沟通能力 | |
16:20—17:30 | 精致教学，兴趣课堂，打造专业化教师队伍 | |
两 会
课程计划表 | ||
8月18日 晚场 | 19:00-21:00 | 校长交流分享大会 |
8月19日 晚场 | 19:00-21:00 | 集体教研研讨会 |
英 语 学 科 | ||
时 间 | 内 容 | |
8月19日 上午 | 08:30-9:30 | 如何设计一堂精致的语音课 |
09:40-10:50 | 语音教学中ESL教法的运用 | |
11:00-12:00 | 课例分析与教研式分组实操演练 | |
8月19日 下午 | 14:00-15:00 | 提问式教学，建立英语思维 |
15:10-16:20 | 如何设计一节阅读课 | |
16:30-17:30 | 测验与教学反思 | |
8月20日 上午 | 08:30-09:30 | 听力教学中如何培养学生的辩音能力 |
09:40-10:50 | 课例分析与分组实操演练 | |
11:00-12:00 | 测验与教学反思 | |
8月20日 下午 | 14:00-15:30 | 如何进行活动设计 |
15:40-17:30 | 如何教授英文歌曲来提升学生的学习兴趣 | |
作 文 学 科 | ||
时 间 | 内 容 | |
8月19日 上午 | 8:30-10:00 | 阅读与写作教学模式剖析 |
10:10-12:00 | 如何上好一节作文教学招生公开课（课例展示） | |
8月19日 下午 | 14:00-15:30 | 如何设计一堂精致的作文课--教学流程梳理与指导 |
15:40-17:30 | 如何做好读书会 | |
8月20日 上午 | 8:30-10:00 | ***教学模式诠释--讲评结合 |
10:10-12:00 | 课例分析与实操演练 | |
8月20日 下午 | 14:00-15:30 | ***的教学模式诠释——讲练结合 |
15:40-17:30 | 如何通过吟诵诗歌培养孩子的语文学习兴趣 | |
托 管 课 程 | |||
时 间 | 内 容 | ||
8月19日 上午 | 08:30-10:00 | 托管教学技巧解析 | |
10:10-12:00 | 问题解答与教学反思 | ||
8月19日 下午 | 14:00-15:30 | 托管碎片化式的教学提升阅读理解能力 | |
15:40-17:30 | 问题解答与教学反思 | ||
8月20日 上午 | 08:30-10:00 | 托管教学中如何提升英语成绩 | |
10:10-12:00 | 托管教学中如何提升孩子的作文水平 | ||
8月20日 下午 | 14:00-15:30 | 不同学习类型分析，激发学习兴趣 | |
15:40-17:30 | 如何通过读书会进行招生 | ||
教育咨询师 | ||
时 间 | 内 容 | |
8月19日 上午 | 08:30-10:00 | 晓咨询理——学习咨询的本质和心理效应 |
10:10-12:00 | 通家长心——了解家长的真实意愿和特点 | |
8月19日 下午 | 14:00-15:30 | 明学生情——掌握学生的学习原理和方法 |
15:40-17:30 | 立教育范——打造与众不同的理念和风度 | |
8月20日 上午 | 08:30-09:30 | 先设流程——掌握正确的工作环节和流程 |
09:40-10:50 | 再善利器——准备专业和高效的咨询道具 | |
11:00-12:00 | 三备话术——学会圆满应对家长疑难问题 | |
8月20日 下午 | 14:00-15:00 | 成交要技——***完成促单的技巧和奥秘 |
15:10-16:30 | 常见问题答疑解惑 | |
16:30-17:30 | 教育咨询师笔试考核 | |
注：具体内容以当天通知为准。
